Δευτέρα, 30 Απριλίου 2018

ΗΜΕΡΙΔΑ: Ένταξη παιδιών προσφύγων & μεταναστών στο περιβάλλον του σχολείου και της σχολικής κοινότητας"


Προς μια ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ  της ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ, της ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ και της ΣΥΝΥΠΑΡΞΗΣ

Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικοί & γονείς των μαθητών και μαθητριών,

Η ελληνική κοινωνία είναι πλέον μια πολυπολιτισμική κοινωνία και στα σχολεία του πρωϊνού κύκλου υπάρχουν πολλά παιδιά αλλοδαπών, μεταναστών και προσφύγων τα οποία πλουτίζουν με την παρουσία τους τη ζωή των σχολείων και τη δική μας. Αρκετά από τα παιδιά αυτά έχουν δυσκολίες προσαρμογής στο σχολείο, λόγω περιστατικών πολέμου και βίας που έζησαν, αλλά και λόγω ιδιαιτεροτήτων της μητρικής τους γλώσσας και της κουλτούρας της χώρας τους. 

Στην προσπάθεια να βοηθήσουμε αυτά τα παιδιά (αλλά και όλα τα παιδιά που εμφανίζουν αντίστοιχες μαθησιακές δυσκολίες και δυσκολίες προσαρμογής) οργανώσαμε επιμορφωτική ημερίδα για όλους τους/τις εκπαιδευτικούς της 9ης ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης που έχουν παιδιά αλλοδαπών, μεταναστών και προσφύγων στις τάξεις τους με θέμα: «ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΔΟΚΙΜΕΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ 61ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ (2017-2018)» (Τετάρτη, 05.04.2018). Η Ημερίδα έλαβε χώρα στο 37ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης καιι επιμορφώτρια ήταν η εκπαιδευτικός του 61ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης (ΠΕ70) κ. Αναστασία Χεπάκη. Παρακάτω παραθέτουμε υλικό (μέρη του οποίου παρουσιάστηκαν στη ημερίδα) κατάλληλο για την εκπαίδευση αυτών των παιδιών.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ 

1. Για να κατεβάσετε την παρουσίαση της κ. Χεπάκη (ppt) με το θεωρητικό πλαίσιο της προσπάθειάς της και τις τεχνικές αρμονικής ένταξης που χρησιμοποίησε κάντε ΚΛΙΚ ΕΔΩ  

2. Για να αντλήσετε και άλλο υλικό κατάλληλο για την αρχική εξοικείωση των παιδιών προσφύγων και μεταναστών με την ελληνική γλώσσα  (προϊόν ομάδας εργασίας του ΠΤΔΕ/ΑΠΘ, η οποία συνεργάστηκε στα πλαίσια του προγράμματος "Xenios Zeus”, της Περιφ. Δ/νσης Εκπ. Κεντρικής Μακεδονίας) κάντε κλικ ΕΔΩ  & ΕΔΩ 

3. Παρόμοιο υλικό Αρχικού Γραμματισμού (Από το "Πρόγραμμα εκπαίδευσης παιδιών Ρομά", ΠΤΔΕ/ΑΠΘ) μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ  & ΕΔΩ 

4. Ακόμη, πλούσιο υλικό για την εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων και μεταναστών υπάρχει στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ (βιβλία, αναλυτικά προγράμματα κ.ά.). Για το υλικό του ΙΕΠ κάντε κλικ ΕΔΩ 

Παρασκευή, 22 Δεκεμβρίου 2017

ΗΜΕΡΙΔΑ: "Παιδιά προσφύγων στις τάξεις του πρωινού σχολείου: ιδέες και πρακτικές συνεκπαίδευσης"

ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΝΟΙΧΤΩΝ ΟΡΙΖΟΝΤΩΝ!
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ της ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ, της ΑΝΘΡΩΠΙΑΣ, της ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & της ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ! 

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και μαθήτριες & γονείς των μαθητών και μαθητριών,

Η ελληνική κοινωνία τα τελευταία χρόνια έχει μετεξελιχθεί σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία λόγω της έλευσης μεγάλου αριθμού αλλοδαπών, μεταναστών και προσφύγων.

Πολλά από τα παιδιά αυτών των οικογενειών βρίσκονται ήδη στα σχολεία (στις πρωινές τάξεις) πλουτίζοντας με την παρουσία τους τη ζωή των σχολείων και τη δική μας. Παρα ταύτα αρκετά από τα παιδιά αυτά παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες και δυσκολίες προσαρμογής (κυρίως λόγω των ιδιαιτεροτήτων της μητρικής τους γλώσσας και της διαφορετικής σχολικής κουλτούρας της χώρας τους). 

 Στην προσπάθεια να βοηθήσουμε αυτά τα παιδιά (αλλά και όλα τα παιδιά που εμφανίζουν αντίστοιχες δυσκολίες) οργανώσαμε επιμορφωτική ημερίδα για όλους τους/τις εκπαιδευτικούς της 9ης ΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης  με θέμα: "Παιδιά προσφύγων στις τάξεις του πρωινού σχολείου: Ιδέες και πρακτικές συνεκπάιδευσης" (Τρίτη, 19.12.2017). Επιμορφώτριες στην Ημερίδα ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. Ελένη Ξεφτέρη & Θέκλα Μιχάλογλου. Παρακάτω παραθέτουμε υλικό (μέρη του οποίου παρουσιάστηκαν στη ημερίδα) κατάλληλο για την εκπαιδευση και συνεκπαίδευση αυτών των παιδιών.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ 

1. Πλούσιο υλικό της ομάδας εργασίας του ΠΤΔΕ/ΑΠΘ (που παρήχθει στα πλαίσια του πρόγραμματος "Xenios Zeus”, της Περιφ. Δ/νσης Εκπ. Κεντρικής Μακεδονίας) το οποίο είναι κατάλληλο για την αρχική εξοικείωση των παιδιών προσφύγων με την ελληνική γλώσσα και τον ελληνικό πολιτισμό (οδηγίες, βίντεο, βιβλίο εκπαιδευτικού, βιβλία δραστηριοτήτων) μπορείτε να βρείτε και να κατεβάσετε αν κάντε κλικ ΕΔΩ  & ΕΔΩ 

2. Παρόμοιο εκπαιδευτικό υλικό Αρχικού Γραμματισμού το οποίο υπάρχει στο site του προγράμματος "Πρόγραμμα εκπαίδευσης παιδιών Ρομά" (ΠΤΔΕ/ΑΠΘ) και το οποίο (με τον κατάλληλο παιδαγωγικό μετασχηματισμό) θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και για την εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων και μεταναστών μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ  & ΕΔΩ 
3. Ακόμη, πλούσιο υλικό για την εκπαίδευση των παιδιών προσφύγων και μεταναστών υπάρχει κσι στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ (βιβλία, αναλυτικά προγράμματα κ.ά.). Για το υλικό του ΙΕΠ κάντε κλικ ΕΔΩ 

Δευτέρα, 20 Νοεμβρίου 2017

20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ_ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ!


Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε ομόφωνα από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Έως σήμερα έχει επικυρωθεί από 193 χώρες, ενώ δεν την έχουν επικυρώσει δύο. Η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου του 1992.


ΣΧΕΤΙΚΕΣ e-σελίδες 

1.  Για τη σελίδα της UNISEF για τα Δικαιώματα του Παιδιού ΕΔΩ
2. Για το πλήρες κείμενο της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού ΕΔΩ
3. Για το Ν. 2101/1992 που αφορά στην επικύρωση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από την Ελληνική Βουλή ΕΔΩ
4.  Για τις χώρες μέλη που υπογράφουν τη σύμβαση ΕΔΩ
5.  Για κατεβάσετε τα πρακτικά ενός πρόσφατου συνέδριου της Σχολής Νηπιαγωγών του ΑΠΘ (31.10 - 01.11.2014) με θέμα: "Ανα-στοχασμοί για την παιδική ηλικία" ΕΔΩ